# Robotino 4: enseñar movimiento lateral exige repartir bien la carga Robotino 4 es una plataforma omnidireccional de Festo Didactic para docencia. Su manual limita la carga a un montaje centrado y distingue las versiones de hardware. - URL canónica: https://robotica.es/hogar/robotino-4-omnidireccional-carga-docencia/ - Versión Markdown: https://robotica.es/hogar/robotino-4-omnidireccional-carga-docencia.md - Publicado: 2026-10-05 - Última actualización editorial: 2026-10-05 - Autoría: Redacción Robotica.es - Categoría: Hogar y Consumo - Etiquetas: Festo Didactic, Robotino 4, robótica, desarrollo - Idioma: es-ES Robotino 4 es una plataforma de Festo Didactic para educación e investigación en robótica móvil. Su accionamiento omnidireccional permite avanzar, desplazarse lateralmente y girar, con interfaces para desarrollar aplicaciones sobre la base física. El [portal oficial de la cuarta versión](https://ip.festo-didactic.com/InfoPortal/Robotino/Overview/EN/index.html) publica 450 mm de diámetro, 325 mm de altura y 20 kg de peso sin baterías. La masa indicada con cuatro paquetes de batería aumenta a 22,8 kg. Es útil mantener esa distinción al preparar un montaje o mover el equipo del laboratorio. ## Una cifra de carga incluye una condición Festo anuncia hasta 30 kg de carga útil centrada. La última palabra importa: no es una autorización para colocar ese peso en cualquier punto de una estructura elevada. Un ejercicio docente puede comparar desplazamientos con distintas distribuciones de masa sin exceder las condiciones del fabricante. La ficha señala IP00. El uso de Robotino como plataforma de automatización no acredita protección para agua, polvo o trabajo exterior. La configuración debe corresponder al entorno de formación previsto. El [wiki de Robotino](https://wiki.openrobotino.org/) documenta acceso mediante biblioteca C/C++, REST y herramientas de integración, incluido ROS. Antes de usar una aplicación hay que comprobar versión de sistema y robot. El fabricante conserva portales de Robotino 3 y Robotino 4, con hardware y módulos que no deben mezclarse por nombre. Para enseñar control, una secuencia útil empieza por observar velocidad y sentido del movimiento y después incorpora sensores o navegación. Comparar desplazamiento lateral y giro permite comprender las posibilidades de una base omnidireccional. La plataforma sirve como equipo físico de formación; el comportamiento final depende del programa y de la configuración instalada. ## Fuentes - [Festo Didactic — Robotino 4 [en]](https://ip.festo-didactic.com/InfoPortal/Robotino/Overview/EN/index.html) - [Robotino Wiki — software e interfaces [en]](https://wiki.openrobotino.org/) - [Imagen: Festo Didactic — imagen oficial del modelo [en]](https://ip.festo-didactic.com/InfoPortal/Robotino/Overview/EN/index.html)